Ce cours vise à examiner les principes de base de la didactique, les enjeux et les pratiques pédagogiques de l'enseignement du français au niveau intermédiaire et secondaire dans le contexte des programmes d'immersion en français, de français de base et de français langue première en milieu minoritaire. Au cours des séances, les étudiant.es auront l’occasion de réfléchir aux volets d’enseignement langagiers de lecture, d’écriture, d’expression orale et d’écoute de façon critique et comparative, en tenant compte des besoins holistiques des élèves dans plusieurs situations authentiques d’apprentissage.